Karta pracy dla 5- i 6-latków o orientacji przestrzennej. Dziecko uczy się określać, gdzie znajdują się przedmioty, zwierzęta i ludzie: nad, pod, obok, przed, za i między. Słucha zdań czytanych przez dorosłego i wskazuje, co do nich pasuje, dobiera obrazki pokazujące to samo położenie i odróżnia „nad” od „na”, rysuje po śladzie drogę, która prowadzi pod czymś i między czymś, porównuje dwie sceny i odnajduje rzeczy, które zmieniły miejsce, sprawdza, kto stoi przed kim, a kto za kim, gdy dzieci patrzą w różne strony, ocenia, czy zdanie pasuje do obrazka, a w zabawie ruchowej z dorosłym sam staje przed, za, obok, między i pod.
- relacje przestrzenne: nad, pod, obok, przed, za, między
- słuchanie i rozumienie zdań czytanych przez dorosłego
- rysowanie drogi po śladzie
- zabawa ruchowa z dorosłym: tor z krzeseł
